Een oproep aan het onderwijs, een oproep aan het land
Doe mee en pak je rol!
Ieder kind is een belofte en ieder kind is de moeite waard. Dat zouden we als het vertrekpunt van het onderwijs moeten erkennen.
We hebben een samenleving nodig die kinderen actief welkom heet, niet omdat enkelen het gymnasium halen, maar omdat ze allemaal voor ons waardevol zijn en onze liefde en aandacht verdienen.
Om daar werk van te maken doen we twee oproepen. We vragen iedere lezer, iedere betrokkene in deze ontwikkeling om vanuit de eigen rol en de eigen kwaliteiten dat te doen wat dit ondersteunt.
Zoek met lef en liefde de ruimte in het systeem op, schaaf het bij en maak het kindvriendelijker. Ga terug naar de bedoeling van het onderwijs die past bij deze tijd. Omdat kinderen het verdienen en omdat de samenleving het nodig heeft. En, niet te vergeten, omdat de meeste leraren dan weer dichter bij hun passie komen.
Laten we op allerlei plekken in de samenleving een breed maatschappelijk initiatief op gang brengen. Ga na wat je vanuit je eigen rol en positie voor de opgroeiende jeugd kan doen. Vanuit je organisatie, je vak, je passie, je ervaring. Doe het voor de school van je kinderen, in de buurt, of plaats een filmpje op het internet. Zet je netwerk in! Zo maken we cirkels van betrokkenheid. Laat het ons weten als je ideeën hebt hoe we er een groot maatschappelijk initiatief van kunnen maken.
Ik heb het boek in een avond uitgelezen. Wat een passie! Onderwijs voor iedereen zonder verliezers. Niet met alles eens, maar een aanrader om te lezen. Lef durven tonen en vertrouwen in de leerkracht, is wat ik prachtig vind aan dit boek.
Esther van den Berg
onderwijskundige, docent, burgerschapsambassadeur
Het is een call to action voor het onderwijs en de samenleving. Wij zullen acuut moeten gaan investeren in de toekomst van onze kinderen. Op weg naar een betere en mooiere wereld, want dat verdienen zij. En wij ook. Chapeau voor de auteurs voor dit heldere boek en doe met ze mee en pak je rol!
Jan Rotmans
Hoogleraar Transitiekunde en een internationale autoriteit op het gebied van transities & duurzaamheid.
Een boeiend boek geschreven over een buitengewoon fascinerend onderwijsexperiment: het langzaamaan ontstaan van een inclusieve leergemeenschap in Amsterdam Nieuw-West waarin scholen en wijkpartners samen een leergemeenschap vormen, waarin er volop aandacht is voor de ontwikkeling van het hele kind. Lees dit boek en laat je inspireren door dit lokale, verrassende, broodnodige onderwijsexperiment. Ook bij jou in de buurt liggen er kansen.
Jan Bransen
Radboud Teaching and Learning Centre, Hoogleraar Filosofie van de gedragswetenschappen
Yes ik heb het boek vandaag binnengekregen en ben al fanatiek aan het lezen en markeren. Man man, wat een feest van herkenning, wat een inspiratie.
Ik wil graag bijdragen. Dit boek sluit zo aan bij mijn visie en missie ❤
We nodigen je schoolteam, je bestuur, je bedrijf of instelling van harte uit om met ons in gesprek te gaan over thema’s die in ons boek aan de orde komen.
Denk aan:
De bedoeling van het onderwijs
Eerlijke kansen
Een inclusieve school en samenleving
Wat kunnen we op korte en lange termijn doen?
Geïnteresseerd? Neem contact met ons op met Ferd van den Eerenbeemt of Joke Middelbeek:
